子どものプログラミング学習に適した環境について考えたこと

こんばんは。PTA会長のツムさんです。

ここ２カ月くらい、子どもたちのプログラミング学習環境としてどういったものがいいのかあれこれ考えてきましたが、一応の結論が出たので、まとめておきます。

レゴのWeDoや、マイクラ（＋Scratch）、SwiftPlaygroundsと色々あるけど、レゴは商業臭が強く、学校で使うには厳しそう。WeDoは1セット25,000円もするし、予算的に厳しいよね。
— Yuki Tachi (@yu_pikke) April 14, 2017

レゴのWeDoは、作る楽しさが表に出すぎなところが気になるんだよなぁ。プログラミングはあくまで「論理的な思考を養う」のが目的なので、レゴであれこれ作るほうに熱中するのも違う気がする。
— Yuki Tachi (@yu_pikke) April 14, 2017

マイクラも同じかな。実際にモノは無いけど、マイクラの世界で何かを作るという意味ではレゴと同じ。「作るもの」が先にあって、そのためにプログラムするという順番になるね。
— Yuki Tachi (@yu_pikke) April 14, 2017

1990年代前半は、子どものプログラミングといえばBASICの環境が主流だったから、否が応でも、自分で作りたいものを考えて作るしかなかった。先生も、詳しい人は少なくて、あまり細かく言われなかった気がする。今の子どもたちも、あまり過保護にしなくてもいいのかもね。
— Yuki Tachi (@yu_pikke) April 14, 2017

触ってみるとわかる。AppleがリリースしているSwiftPlaygroundsが「論理的な思考」を学習する環境には最適だとおもうんだよね。
— Yuki Tachi (@yu_pikke) April 14, 2017

Swift Playgroundsは、キャラクターを動かしてステージをクリアするためのプログラムを作る。ステージをクリアするために正しい手順でキャラクターを動かす必要があって、手順を考えるのが丁度「論理的な思考」を養うことに直結してると感じる。Appleの無料アプリなのもいいね。
— Yuki Tachi (@yu_pikke) April 14, 2017